Ricordi di scuola: quando al liceo improvvisavo durante le interrogazioni

Sottotitolo: quando la prof mi diede del “paladino della retorica”

Al liceo non ero un secchione, tuttavia stavo attento durante le lezioni ed a casa studiavo con metodo ma senza dedicarci più tempo del dovuto.
I voti, magari non altissimi, arrivavano.
C’erano tuttavia alcune materie che non mi entravano assolutamente in testa, come per esempio chimica o fisica.
Le studiavo, ma non le capivo.
Così durante le interrogazioni avevo in effetti qualche concetto in testa, magari molto confuso, e così potevo parlare per decine di minuti senza rispondere alla domanda, per il semplice fatto chi io la “risposta precisa” non la conoscevo affatto.
Ma ero un maestro nel girare attorno con le parole senza dire nulla, facendo passare il tempo, e di fatto “snervando” i prof che mi stavano interrogando.

Una volta la prof di chimica mi diede del “paladino della retorica”, cosa che io presi come un complimento, perché quello era il mio reale obiettivo:
parlare senza dire nulla, eludere l’argomento, aggirare la domanda, occultare la risposta.